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Concorso Musicale Cene 2010

IN PROGRAMMAZIONE LA XII EDIZIONE DEL CONCORSO MUSICALE A.S. 2009-10

CON IL PATROCINIO DELLA PROVINCIA DI BERGAMO, DELLA COMUNITA' MONTANA

VALLE SERIANA E DEL QUOTIDIANO "L'ECO DI BERGAMO"

 12° EDIZIONE CONCORSO MUSICALE

 per alunni di

SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO

A.S. 2009-2010

                Anche per il corrente anno scolastico è stata programmata l’iniziativa del Concorso Musicale  che – mediamente – conta la partecipazione di circa 2.000 alunni (solisti, gruppi strumentali, cori, ensemble orchestrali) provenienti, oltre che dalla Lombardia, un po’ da tutte le Regioni del Nord Italia.

La manifestazione, patrocinata dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Bergamo, dalla Provincia di Bergamo, dalla Comunità Montana Valle Seriana e dal quotidiano “L’Eco di Bergamo”, si svolge presso la Scuola Media di Cene, facente parte dell’ Istituto Comprensivo di Gazzaniga.

Prevede tre giornate infrasettimanali di selezione dei candidati, da parte di competenti Commissioni, durante le quali i docenti e gli alunni della Scuola Media accolgono/accompagnano i graditi  ospiti,  e inoltre un pomeriggio (di domenica) dedicato alle esibizioni e alle premiazioni dei vincitori, presso il Palazzetto dello Sport del Comune di Cene.

“Deus ex-machina” del Concorso, da sempre, è il Prof. Savino Acquaviva, -  Docente di Educazione Musicale presso la medesima Scuola Media nonchè valente strumentista e Direttore d’orchestra ( è recente la pubblicazione di un suo Cd - per la prestigiosa etichetta ECM – che vede la partecipazione del noto jazzista bergamasco Gianluigi Trovesi) -  organizzativamente aiutato e supportato da un gruppo di genitori di alunni componenti il Comitato Scolastico, dal personale amministrativo dell’Ufficio di Segreteria dell’Istituto Comprensivo, dal personale ausiliario del plesso scolastico, dalle associazioni e dai gruppi culturali e sociali del territorio.

Si allega a questa presentazione copia della brochure relativa al programma e al calendario definitivo.

                                                               IL DIRIGENTE SCOLASTICO

LA STORIA

L’iniziativa è nata grazie ai consensi e successi ottenuti dall’Orchestra di flauti della Scuola Media di Cene – diretta dal Prof. Savino Acquaviva – con la partecipazione a concorsi musicali organizzati da altre scuole Medie: tali consensi hanno sensibilizzato l’Amministrazione comunale che, nelle persone dell’allora Sindaco Sig. Bortolotti Franco e dell’Assessore alla pubblica Istruzione e Cultura Sig.ra Marisa Masserini, ha maturato l’idea di promuovere un concorso simile a quelli visitati in qualità di partecipanti.

I Consiglieri di maggioranza e gli Assessori hanno aderito alla proposta rinunciando alle quote spettanti quali gettoni di presenza per l’anno 1999 che sono servite, congiuntamente a contributi degli istituti di credito presenti in paese e di privati cittadini, a finanziare il progetto.

Il Prof. Acquaviva ha accettato con entusiasmo la direzione artistica affiancato da un’impiegata incaricata dell’organizzazione e della Segreteria amministrativa del Concorso.

Successivamente alla fase di invio degli inviti (circa 3000), attuata con l’aiuto di preziosi volontari, non ci si aspettava un simile numero di adesioni e, con un po’ di preoccupazione, si è proceduto ad affiancare un aiuto alla Segreteria (nella persona di un obiettore rivelatosi preziosissimo per le conoscenze in campo informatico e per la disponibilità personale dimostrata) e  a richiedere un aiuto in termini di personale da utilizzare nei tre giorni di svolgimento del Concorso alle Associazioni operanti sul territorio.

In una riunione tenutasi in Municipio il Sindaco ha personalmente richiesto ai volontari intervenuti (persone preziosissime e sempre a disposizione dell’Amministrazione in caso di richiesta) la piena disponibilità ed ai Presidenti di Avis, Aido, Sez .Alpini, Gruppo Sentieri, Associazione Ciclistica, Corpo musicale, la concessione dell’uso delle sedi delle Associazioni, ubicate presso il Municipio stesso, da utilizzare come aule prova e la disponibilità di qualche persona di buona volontà per ricoprire i diversi compiti individuati dall’organizzazione per la buona riuscita degli spostamenti dei gruppi, in quanto le audizioni erano divise tra Municipio e Scuola Media.

Vi è da dire che sicuramente la chiave dell’ottima riuscita della manifestazione sotto il profilo della pura organizzazione logistica (spostamenti ordinati, rispetto degli orari stabiliti, circolazione stradale non paralizzata) è da ricercarsi nella risposta data dai volontari i quali, non solo si sono scrupolosamente attenuti alle indicazioni dettate, ma hanno anche aggiunto al servizio una notevole dose di cortesia e la sollecitudine che hanno fatto sí che quella che, tenendo conto delle limitazioni territoriali, si temeva una devastante invasione di persone e mezzi, si sia rivelata un festoso incontro e, perché no, anche un prezioso scambio generazionale.

Ciò è avallato dalle numerose testimonianze di riconoscimento espresse dagli stessi partecipanti al termine delle proprie esibizioni, in sede del Concerto di premiazione e anche successivamente con telefonate e lettere di apprezzamento.

Per quanto riguarda i numeri la stima degli organizzatori si basa sulla PRIMA EDIZIONE (per non annoiare troppo con i numeri) della quale si riporta una rapida consuntivazione, sottolineando che nel corso delle edizioni il numero dei partecipanti è si è costantemente mantenuto a notevoli livelli e la provenienza delle Scuole partecipanti ha coinvolto quasi tutte le regioni del Nord Italia

Le Scuole iscritte erano 94 di cui:

-          50 provenienti dalla Lombardia

-          29 provenienti dal Veneto

-          13 provenienti dal Piemonte

-            2 provenienti dalla Liguria

Le esecuzioni sono state complessivamente n. 621 suddivise su cinque Commissioni composte da professionisti competenti nel settore musicale.

Vi è da sottolineare che il merito di avere avuto quali Commissari nomi importanti nel panorama musicale bergamasco (e non solo) è da imputare all’amicizia e stima che lega ognuno di loro al Prof. Acquaviva.

I Commissari hanno certamente contribuito ad attribuire lustro al Concorso sia per i propri titoli che per la professionalità con cui si sono messi a disposizione lavorando dalle 9 alle 18.30 per tre giorni (con pausa di 2 ore per il pranzo spesso sfruttata per lo studio personale) ai ritmi imposti dall’orario stabilito per consentire lo svolgimento di tutte le esecuzioni nei tre giorni.

La maggiore difficoltà organizzativa è stata proprio quella di predisporre un orario a cui attenersi: per fare una esempio si pensi che la categoria SOLISTI DI PIANOFORTE ha raccolto 188 adesioni, pertanto le esibizioni (tenendo conto che la durata max di ogni esibizione non poteva superare i 6 minuti) erano fissate ogni 7 minuti, conseguentemente si capisce che il rispetto dei tempi, con conseguenti spostamenti di sede, diviene indispensabile; ulteriore difficoltà si sono incontrate nel momento in cui gli stessi ragazzi dovevano presentarsi in più di due sezioni (es. solista / gruppo strumentale ristretto / orchestra): questo aspetto si complicava ulteriormente per le scuole iscrittesi a molte categorie con pochi ragazzi: es. totale ragazzi 15 iscritti come Corale, Orchestra, e poi suddivisi come gruppi strumentali minori, duo o solisti.

Per le audizioni dei gruppi il tempo a disposizione era fissato in max 8 minuti ma le esecuzioni sono state messe in calendario ogni 13 minuti per ovvi motivi di predisposizione (entrata e uscita, cambio degli strumenti, posizionamento delle voci e degli strumenti per gruppi numerosi), fermo restando che l’organizzazione aveva già messo a disposizione per ogni aula prova leggii, sedie tavoli per appoggio, un pianoforte ed una tastiera.

Attualmente il Concorso prevede l’esibizione di solisti o gruppi, rispettivamente per max 6 o 8 minuti, suddivisi in 12 sezioni di seguito elencate:

SEZIONE   1  Solisti di pianoforte

SEZIONE   2  Solisti di archi

SEZIONE   3  Solisti di chitarra classica

SEZIONE   4  Solisti di strumenti a fiato (ad esclusione del flauto dolce)

SEZIONE   5  Solisti di strumenti a percussione

SEZIONE   6  Musica d’insieme (due esecutori)

SEZIONE   7  Musica d’insieme (da tre a otto esecutori)

SEZIONE   8  Gruppi Strumentali (oltre otto esecutori)

SEZIONE   9  Flauti dolci (da uno a otto esecutori)

SEZIONE 10 Gruppi flauti dolci (oltre otto esecutori)

SEZIONE 11  Voci Soliste

SEZIONE 12  Gruppi corali

SEZIONE 13  Progetti didattici multi-disciplinari

La disposizione e l’utilizzo ottimizzato degli spazi risulta essere fondamentale per la riuscita di una manifestazione che muove un simile numero di persone (partecipanti, accompagnatori, organizzatori, volontari ecc..).

Nella prima edizione le audizioni sono state suddivise sostanzialmente in solisti e duo presso la Scuola Media, Gruppi piccoli e numerosi presso il Municipio, di seguito si elenca la suddivisione precisa delle sezioni sulle 5 Commissioni con lo spazio utilizzato:

A partire dalla 6^ edizione sono stati utilizzati maggiormente gli spazi della Scuola Media.

IL PERSONALE

E’ già stato accennato al personale utilizzato, qui di seguito si riassumono le figure necessarie:

-          Direttore Artistico

-          Segretaria Amministrativa e Responsabile dell’organizzazione

-          Personale di supporto (volontari sia iscritti alle  Associazioni che non, gli stessi Amministratori, i docenti,  i genitori e gli alunni) a disposizione per:

-          accoglienza partecipanti e disposizione parcheggi con spostamento e destinazione mezzi di trasporto;

-          registrazione presso i due Banchi predisposti dove ogni responsabile delle Scuole iscritte deve presentarsi per verifica nominativi e indicazioni di massima;

-          accompagnamento gruppi tra le sedi di audizione e le aule prova;

-          essere a disposizione per informazioni e chiarimenti ai partecipanti;

-          mantenimento dell’ordine e, soprattutto, del silenzio nei pressi delle aule audizione per permettere la concentrazione ed il silenzio ai partecipanti;

-          allestimento aule audizioni e Palazzetto dello Sport per Concerto di premiazione;

-          compilazione attestati e pergamene;

-          confezionamento e preparazione regali per i premiati;

Per capire meglio il lavoro che sta dietro l’organizzazione della Manifestazione, di seguito si elencano in modo sintetico tutte le fasi del Concorso:

·         REPERIMENTO DEI FONDI

·         PREDISPOSIZIONE REGOLAMENTO

·         STAMPA E SPEDIZIONE INVITI (a tutte le scuole medie ad indirizzo musicale presenti sul territorio italiano + Scuole Medie del nord Italia)

·         Alla scadenza del termine di presentazione delle domande VERIFICA DELLE DOMANDE E PREDISPOSIZIONE INSERIMENTO DATI DELLE SCUOLE PARTECIPANTI

·         DETERMINAZIONE SPAZI E ITER GIORNATE (per ogni singola Scuola dall’arrivo alla partenza)

·         PREDISPOSIZIONE ORARI E FORMAZIONE COMMISSIONI

·         INVIO ALLE SCUOLE ISCRITTE DI AVVISO CON INDICAZIONI UTILI DI PARTECIPAZIONE, GIORNO ED ORARI DI ESIBIZIONE

·         COORDINAMENTO VOLONTARI E AFFIDO COMPITI E INCARICHI

·         PREDISPOSIZIONE FILES CONTENENTI TUTTI I DATI DI OGNI SINGOLA ESIBIZIONE

·         ALLESTIMENTO AULE AUDIZIONI, AULE PROVE, BANCHI DI ACCOGLIENZA E REGISTRAZIONE, SPAZI COMUNI

·         EVENTUALI MODIFICHE O RETTIFICHE

·         SVOLGIMENTO CONCORSO

·         Al termine di ogni giornata VERIFICA E CALCOLO PUNTEGGI PARZIALI

·         Al termine delle tre giornate VERIFICA E CALCOLO PUNTEGGI DEFINITIVI

·         PREDISPOSIZIONE PREMI (targhe, doni, ecc..) E COMPILAZIONE ATTESTATI (uno per ogni partecipante e scuola) E PERGAMENE

·         ORGANIZZAZIONE CONCERTO DI PREMIAZIONE

·         SVOLGIMENTO CONCERTO CON ESIBIZIONE DEI VINCITORI, PREMIAZIONI (ultima domenica del mese di maggio)

BILANCIO DI PREVISIONE    edizione 2009/2010

NEL CASO IN CUI LE ENTRATE DOVESSERO RIVELARSI MINORI ALLE PREVISIONI SI PROVVEDERÀ, DI CONSEGUENZA, A RIDIMENSIONARE LE SPESE (come è già successo nelle edizioni passate).

RELAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

All’interno dell’Istituto Comprensivo Statale di Gazzaniga (BG), la Scuola Secondaria di primo grado a tempo prolungato di CENE è ormai giunta, con il corrente anno scolastico, alla undicesima edizione del concorso musicale a livello nazionale.

Artefice dell’iniziativa e direttore artistico è il prof. Savino Acquaviva, docente di ruolo per la cattedra di Educazione Musicale, nonché direttore d’orchestra, il quale si può avvalere – e in questo è possibile leggere uno degli obiettivi della manifestazione – dell’ attiva e fattiva collaborazione di:

1.     Ufficio di Direzione e Segreteria dell’Istituto Comprensivo;

2.     Docenti e Ausiliari della Scuola Media di Cene;

3.     Genitori volontari del Comitato Scolastico;

4.     Amministrazione Comunale di Cene;

5.     Associazioni e Gruppi presenti nel territorio del Comune di Cene;

6.     Comunità Montana Valle Seriana (contributo finanziario)

7.     Provincia di Bergamo (contributo finanziario)

Certamente, l’aspetto organizzativo è complesso e faticoso: mediamente, nelle giornate dedicate alle selezioni e nella giornata finale della premiazione vengono ospitati circa 2000 alunni con i loro insegnanti e anche con le loro famiglie provenienti da tutta l’Italia settentrionale.

Anche la gestione economica–finanziaria è piuttosto pesante e viene mantenuta in attivo solo grazie ai contributi di Enti e/o privati.

In modo particolare la Comunità Montana “Valle Seriana” di Albino si è sempre distinta per il patrocinio che ha voluto offrire alla manifestazione, inoltre, la stessa Comunità potrà essere presente con un portfolio contenente materiali e opuscoli informativi, relativi ad alcune attrattive naturalistiche e culturali della zona quali:

-         gli itinerari della Valle Vertova;

-         il Parco Paleontologico di Cene;

-         l’area naturalistica di Prato Alto di Albino.

L’elegante cartelletta contenente la suddetta documentazione verrebbe consegnata, con obiettivi di diffusione promozionale, a tutte le scuole partecipanti, tramite i docenti e gli stessi alunni.

La Provincia di Bergamo, da qualche anno a questa parte, non manca di contribuire con un sostanzioso aiuto finanziario.

Per quanto concerne l’aspetto strettamente educativo e didattico del concorso, è appena il caso di sottolineare che l’esperienza “musicale” oltre ad attestarsi su notevoli livelli tecnico-artistici, permette uno scambio e un confronto di tipo culturale ma anche emotivo-affettivo tra centinaia di ragazzi e loro accompagnatori, i quali hanno occasione di relazionarsi, di confrontarsi, di scambiarsi idee e progetti.

Si auspica pertanto che il Progetto del Concorso Musicale possa continuare nella sua realizzazione per ottenere di nuovo almeno i risultati che meritatamente gli sono stati attribuiti nelle precedenti edizioni.

Concorso Musicale Cene 2010