aggiornato  ottobre 2010

                                           Materiali, Documentazione e Modulistica

Adozione Libri di Testo A.S. 2009 - 2010

Cittadinanza e Costituzione

Alunni Stranieri Piano Annuale delle Attività Scolastiche di Plesso
Attività e Corsi per gli alunni Prevenzione, Protezione, Sicurezza e salute
Attività educativo-didattiche Regolamento Disciplinare di Istituto e Patto di Corresponsabilità Scuola-Famiglia
Disposizioni generali per il personale a.t.a. Commissione di Istituto per i Servizi di Refezione Scolastica
Disposizioni generali per il personale docente Votografia

 

Orientamento Alunni

 


ISTITUTO COMPRENSIVO DI GAZZANIGA

Scuole Infanzia – Primaria – Secondaria di primo grado
di Cene e Gazzaniga

PROGETTO ORIENTAMENTO
a.s. 2010 – 2011
 
ALUNNI SCUOLE MEDIE
 

 

 

ASSESSORATO ALL’ISTRUZIONE

Iscrizioni

2010-2011

Distretto n. 26 di ALBINO

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DOVE - ISCRIZIONI SCUOLA SUPERIORE A.S. 2010/2011 ( esempio documento allegato)



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ORIENTAMENTO
nel Piano dell’Offerta Formativa

Finalità
  • conoscenza di sé
  • capacità di accesso e di utilizzo dei mezzi di informazione
  • capacità progettuale
  • educazione al cambiamento
 
PROPOSTE PER L’ORIENTAMENTO da aggiornare
a cura della Commissione Orientamento a.s. 2003/2004
Fare orientamento
= educare persone capaci di:

 

  • autoformazione
  • autoriflessione
  • scelta
mediante
 

 

  • conoscenza di sé
  • conoscenze disciplinari finalizzate allo sviluppo delle capacità personali
  • proposte didattiche e strumenti orientativi
proposte per un percorso trasversale di orientamento
nei tre anni della scuola secondaria di primo grado
riferimento a: In viaggio. Proposte didattiche orientative dalla scuola dell’infanzia alla scuola superiore. A cura di A. VARANI – Ufficio Scolastico di Bergamo
 

Classe prima

  • Caccia al tesoro
  • La struttura della scuola
  • Il regolamento della scuola
gestire le informazioni
 
  • I miei libri di testo
  • Eseguire procedure
  • Prendo una decisione
  • L’albero delle emozioni
capacità organizzative
gestione dei problemi
capacità decisionale
consapevolezza
metaemozionale

Classe seconda

  • La gestione del tempo
capacità organizzative
  • Il mio impegno
  • Attività scolastiche      
  • Come imparo?
atteggiamento metacognitivo
  • Il mio identikit  
atteggiamento metaemozionale
  • Le mie abitudini sociali
capacità relazionali
  • Soluzioni del caso
capacità decisionali

Classe terza


Conoscenza di se stessi

 

a) test di autostima (TMA)
b) materiali proposti dall’antologia
c) test aree di interesse
d) raccolta dati e interviste
1.Conoscenza
delle scuole superiori
a) ricerca informazioni sul sistema scolastico
b) Atlante delle scelte
c) incontro con docenti di scuole superiori e con esperto della Provincia (per i genitori)
d) raccolta dati e interviste
Conoscenza del mondo del lavoro
a) visite ad aziende del territorio
b) analisi annunci economici
c) raccolta dati e interviste

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